無論孩子在家中或學校發生狀況，被告知需要到醫院接受心理評估時，家長們定會擔心不已，慌亂之中更容易忽略一個重要事實：孩子的行為問題雖然急需解決，但背後的原因更需要重視，心理評估即在幫助孩子與家長認識與分析背後的原因，及時安排治療並讓孩子能適應生活。
Q1.我的孩子被建議去兒童心智科，甚至要接受心理治療，這表示他的精神有問題嗎?
有些孩子可能因難以維持專注、學習跟不上、無法抑制衝動行為、情緒反應大或易怒、愛唱反調、人際關係問題、親子衝突頻繁…等，被老師或周遭關心的旁人注意到，並建議家長到醫院尋求專業的醫療協助。通常孩子會先與門診醫師會診，此時對某些孩子來說，在未知的醫療院所進行活動，可能會引發一定程度的緊張、躁動及擔憂，家長可以先試著讓孩子了解醫院環境，以及醫師可能會有的互動，讓孩子安心。
在醫師評估後，會視需求轉介給臨床心理師，進行心理衡鑑。透過臨床心理師應用心理學的專業知識，以對孩子的行為觀察、與父母及孩子的臨床會談，並使用標準化心理測驗(如：魏氏智力測驗)，全面了解孩子的心智狀態，到此心理衡鑑就完成了。而衡鑑會提供一份衡鑑報告，用以釐清問題並協助醫師鑑別診斷，以擬定適合的治療計畫。
心理衡鑑內容
衡鑑流程：家長需要另外安排其他時間帶孩子來做心理衡鑑，以便能接受一個完整的評估療程；衡鑑結束後，也會再預約時間回診，聽取衡鑑報告的內容與解釋喔。
另外，和學齡期孩子不同的是，學齡前孩子的心理評估，被納入在早期療育發展聯合評估的範疇中。由於學齡前孩子的各項能力仍在發育，通常需要不同的專業人員合作，如物理治療師(粗大動作發展評估)、職能治療師(精細動作發展、部分認知發展評估)、語言治療師(語言發展評估)與臨床心理師(注意力評估、智力發展、社會情緒發展評估、家庭互動)，經由專業整合來剖析問題的成因，並予以更精準的建議和療育資源。
最後，評估最重要的目的是提供一份整體性且個別化的治療計畫，並且除了安排適當的療育課程外，讓孩子能從生活接受多元的刺激學習，從日常活動中累積經驗，更有益於適性成長。森呼吸心理工作室現由兩位心理師聯手打造一系列的情緒與體驗教育課程，讓孩子在大自然中釋放壓力、學習問題解決技巧，並覺察與展現自身潛力，歡迎大家踴躍報名!!